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“思想政治理论课综合实践”课程简介

一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数64实践学时/2学分三、课程的性质、目的与任务“思想政治理论课实践”教学是思想政治理论课教育教学的重要组成部分，是思想政治理论课理论教学的拓展和延伸，是使学生在实践活动中将所学理论内化为思想与行为的重要环节。思想政治理论课实践教学以育人为宗旨，以教师为主导，以学生为主体，以丰富多彩的实践教学活动为载体，引导学生通过理论联系实际，用思想政治理论课教学的...

2024-05-20

“社会主义发展史”课程简介

‍一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数16理论学时/1学分三、课程的性质、目的与任务《社会主义发展史》这一课程，从空想社会主义的产生和发展、科学社会主义的创立及其实践、世界社会主义的曲折与奋起、中国特色社会主义开辟社会主义新纪元、中国特色社会主义进入新时代等方面，对社会主义500多年的发展历程作了系统准确地讲解，这将有助于同学们清晰了解世界社会主义的发展脉络。该课程有助于深化“四史”学习教...

2024-05-20

“形势与政策”课程简介

‍一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数16线下学时+48线上学时/2学分三、课程的性质、目的与任务“形势与政策”是帮助大学生正确认识国内外形势，深刻领会党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战的核心课程。每学期覆盖全面从严治党、我国经济社会发展、港澳台工作和国际形势与政策四大专题

2024-05-20

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程简介

‍一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数40理论学时+16实践学时/3学分三、课程的性质、目的与任务习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是当代中国政治、经济、文化和社会发展的指导思想，它具有丰富且深刻的理论内涵和时代特征。我们要从理论与实践、历史与现实、国际与国内、动态与立体相结合的多重维度、多重视角展开学习，才能深刻领悟这一思想真谛。《习近平新时代中国...

2024-05-20

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程简介

一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数40理论学时+16实践学时/3学分三、课程的性质、目的与任务《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程主要讲授马克思主义中国化理论成果的形成发展、主要内容和精神实质，中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历史进程、历史变革、历史成就，中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略。旨在通过理论讲授和社会实践，不断增强学生中国特色社会主义道路...

2024-05-20

“马克思主义基本原理”课程简介

‍一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数40理论学时+16实践学时/3学分三、课程的性质、目的与任务《马克思主义基本原理》课程是在原有的马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理和科学社会主义三门课程基础上进行新的整合形成的一门通识必修课。本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法的教育，帮助学生从整体上掌握马克思主义的科学内容和精神实质，学会运用马克思主义的...

2024-05-20

“中国近现代史纲要”课程简介

‍一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数40理论学时+16实践学时/3学分三、课程的性质、目的与任务《中国近现代史纲要》课程是全国高等学校本科生必修的一门思想政治理论课，是高校思想政治理论课的主干课程之一。本门课程主要讲授1840年鸦片战争以来的历史，通过学习，认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主...

2024-05-20

“思想道德与法治”课程简介

一、适用专业、层次全校本科各专业二、学时与学分数40理论学时+16实践学时/3学分三、课程的性质、目的与任务：《思想道德与法治》课是大学公共基础必修课程，旨在引导大学生树立马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，自觉践行社会主义核心价值观，帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养

2024-05-20

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